Neben dem Erlangen einer soliden Sprachkompetenz in Deutscher Gebärdensprache (DGS), Lautsprachbegleitenden Gebärden (LBG) sowie Lautsprachunterstützenden Gebärden (LUG) ist auch die Vermittlung fundierter Kenntnisse der Gehörlosengemeinschaft mittels Soziologie, Geschichte, Kultur, Behindertenrecht wichtig.

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